Pojoksuramadu.com, Bangkalan – Anak usia dini belajar paling baik lewat bermain. Prinsip itu dipakai tim pengabdian kepada masyarakat Universitas Trunojoyo Madura (UTM) saat mengenalkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) kepada anak-anak KB & TK Mentari Banyuajuh, Kecamatan Kamal, Kabupaten Bangkalan. Media yang disediakan adalah permainan ular tangga berukuran besar, sehingga anak-anak bisa berdiri dan melompat langsung di atas papan permainan.
Kegiatan ini merupakan bagian dari program pengabdian skema Kemitraan Trunojoyo Mandiri (KTM) berjudul “Pembiasaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini di TK Mentari Banyuajuh”. Tim terdiri atas dosen FISIB UTM, yaitu Dr. Yudho Bawono, S.Psi., M.Si. sebagai ketua, dr. Siti Nurfitria, M.Biomed., dan Alfan Biroli, S.Pd., M.Si., bersama empat mahasiswa, tiga mahasiswa Psikologi Ikhlasul Hasad, Shafinkha Alfahira Ramadhiani dan melinda intan yunitasari, satu mahasiswa ilmu komunikasi Muhammad Alvin Al Azizi.
Program ini berangkat dari temuan observasi dan wawancara awal dengan pengelola yayasan dan kepala TK. Sebagian peserta didik belum terbiasa menerapkan PHBS, khususnya toilet training. Anak yang belum mampu melakukannya sendiri cenderung tantrum, sehingga mengganggu pembelajaran dan membuat teman-temannya ikut terganggu.
Anak Dibagi dalam Kelompok Kecil
Untuk menjawab persoalan itu, tim menyiapkan ular tangga PHBS berukuran besar yang dilengkapi dadu. Anak-anak dibagi menjadi kelompok berisi tiga orang. Setelah satu kelompok selesai bermain, giliran dilanjutkan ke kelompok berikutnya.
Cara bermainnya mirip ular tangga pada umumnya. Anak melempar dadu, lalu melangkah sesuai angka yang muncul. Bedanya, setiap ular dan tangga memuat pesan perilaku. Jika anak berhenti di kepala ular, ia harus turun karena menggambarkan perilaku yang kurang baik, misalnya belum mencuci tangan sebelum beraktivitas.
Jika berhenti di tangga, anak akan naik dan mendapat bintang karena menggambarkan perilaku yang baik, misalnya buang air kecil di toilet. Setiap kali anak memasuki petak yang berisi gambar perilaku PHBS, mahasiswa atau pendamping yang mengawal anak menjelaskan gambar tersebut, termasuk perilaku mana yang boleh dan mana yang tidak boleh dilakukan. Dengan begitu, anak tidak hanya bermain, tetapi juga memahami pesan di balik setiap gambar.
Dengan cara ini, anak memahami akibat dari setiap perilaku secara sederhana dan menyenangkan. Selama permainan, anak-anak tampak antusias dan terus didampingi guru serta mahasiswa. Selain ular tangga, tim juga menyiapkan flash card toilet training berisi gambar urutan langkah menggunakan toilet, sebagai media visual agar anak mudah mengenali tahapannya.
Kaitannya dengan Kesejahteraan Psikologis
Dr. Yudho Bawono menjelaskan bahwa pembiasaan PHBS sejak dini berkaitan dengan kesejahteraan psikologis anak. Anak yang mampu mengurus kebutuhan dasarnya sendiri diharapkan lebih nyaman dan tidak mudah tantrum. “Anak usia dini belajar paling efektif lewat bermain. Lewat ular tangga ini, mereka belajar PHBS dengan cara yang lebih seru karena dilakukan sambil bermain”, ujarnya.
Pendekatan ini juga berangkat dari pengalaman tim sebelumnya. Pak Yudho bersama Ibu Rezkiyah Rosyidah sebelumnya meneliti PHBS sebagai intervensi stunting di Desa Tajungan, Kecamatan Kamal. Kali ini, PHBS dikenalkan kepada anak usia dini di TK Mentari Banyuajuh.
Kepala KB & TK Mentari Banyuajuh, Moch. Supriadi, S.Psi., Gr., menyambut baik kegiatan tersebut. “Kami berterima kasih atas kegiatan ini. Harapan kami, kebiasaan baik ini terus berlanjut, baik di sekolah maupun di rumah,” katanya. Pihak sekolah mendukung kegiatan ini dengan menyediakan perlengkapan PHBS.
Melibatkan Sekolah dan Keluarga
Program ini tidak berhenti pada permainan ular tangga saja. Tim juga merencanakan edukasi PHBS bagi pihak sekolah dan wali murid, terutama tentang tahapan toilet training. Sebab, pembiasaan yang dilatih di sekolah perlu dilanjutkan di rumah.
TK Mentari Banyuajuh merupakan TK inklusi yang menerima peserta didik pada umumnya maupun peserta didik berkebutuhan khusus. Karena itu, permainan dirancang sederhana agar bisa diikuti semua anak. Sebagian besar tenaga pengajarnya bergelar Sarjana Psikologi, sehingga pendampingan di sekolah bisa berlanjut setelah tim pengabdian selesai.
Empat mahasiswa terlibat langsung di lapangan, yakni Shafinkha Alfahira Ramadhiani, Melinda Intan Yunitasari, Ikhlasul Hasad, dan Muhammad Alvin Al Azizi. Bagi mereka, kegiatan ini sekaligus menjadi pembelajaran di luar program studi. Program ini juga sejalan dengan SDG 3 (kesehatan dan kesejahteraan), SDG 4 (pendidikan berkualitas), dan SDG 17 (kemitraan untuk mencapai tujuan).
Melalui program ini, tim berharap anak-anak terbiasa menerapkan PHBS, mulai dari mencuci tangan hingga menggunakan toilet secara mandiri, sehingga lebih percaya diri dan sejahtera secara psikologis.
Hari itu, alas ular tangga raksasa di halaman TK Mentari Banyuajuh KAMAL BANGKALAN bukan sekadar permainan. Anak-anak belajar bahwa mencuci tangan itu penting, bahwa buang air kecil di toilet adalah hal yang membanggakan, bahwa setiap perilaku baik akan membawa mereka naik, seperti tangga yang mengantar bidak menuju kotak akhir. Dari tawa dan lompatan kecil itulah kebiasaan besar mulai ditanam.
Bagi tim pengabdian masyarakat, kegiatan ini baru langkah awal. Setelah anak-anak mengenal tahapan toilet training lewat permainan, tantangan berikutnya adalah menjaga kebiasaan itu tetap hidup, dari ruang kelas sampai ruang keluarga. Dengan dukungan sekolah yang terbuka, guru yang siap mendampingi, ular tangga ini diharapkan tidak berhenti sebagai kegiatan sehari saja, tetapi menjadi awal perubahan yang berlanjut.
Pesannya sederhana. Ketika anak diberi ruang untuk belajar dengan cara yang menyenangkan, kebiasaan baik tidak lagi terasa seperti aturan yang memaksa, tetapi menjadi hal yang ingin mereka lakukan sendiri. Dari anak-anak TK MENTARI BANYUAJUH KAMAL BANGKALAN ini merupakan langkah menuju generasi yang bersih, sehat, mandiri dan bahagia mulai diambil, satu lompatan pada satu waktu.
Kegiatan ini merupakan bagian dari program “Pembiasaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini di TK Mentari Banyuajuh” melalui skema Kemitraan Trunojoyo Mandiri (KTM) Universitas Trunojoyo Madura. Program ini sejalan dengan SDG 3 tentang kesehatan dan kesejahteraan, SDG 4 tentang pendidikan berkualitas, serta SDG 17 tentang kemitraan untuk mencapai tujuan.
Belajar bisa dimulai dari satu lemparan dadu, dan kebiasaan baik dimulai dari satu langkah kecil.
